APTRChand.html
يدُ
الأمان
نشاط
بقلم كاثي
مالشيودي
نص من: مساعدة
الأطفال على
الشعور بالأمان،
تي ال سي 2002©
ملاحظة:
بالرغم من أن معدل
الأعمار لهذا
النشاط هو
للذين في الصف
الثاني والى
الصف السادس،
فهو أيضاً
مناسب
للأطفال
الأكبر سناً
لكي يكتبوا
قائمة بأسماء أشخاص
يمكنهم
الأتصال بهم
من أجل
المساعدة
وكذلك لكي
يتخذوا "خطة
الأمان".
بعض
الأطفال
يستفيدون من أتخاذ
تصرفات لوحدهم
لتهدئة مشاعر
القلق والخوف
والخشية والغضب.
لأنني أعمل مع
الأطفال
الذين عانوا
من أذية العنف
في منازلهم أو
في منطقتهم،
أنا بصفة خاصة
مدركة لعدة
طـُرق
لمساعدتهم على
وضع خطط
الأمان، في
حالة أنهم
وجدوا أنه من
الضروري أن
يطلبوا العون
والمساعدة
بعد نهاية
العلاج أو
التدخل الخاص.
جزء من عملية
التهدئة في
هذه الحالات
يجب أن تكون
موجهة الى
مساعدة
الأطفال
للشعور بالسيطرة
ليس فقط من
حيث الموارد
الداخلية (في
عقلهم)، وأنما
أيضاً طـُرق
عمليـّة لمواجهة
الصدمة.
·
أسأل طفلك أن
يضع يده على
قطعة من الورق
(½ 8"×11") ويفرق
أصابعه. ثم أطلب
من الطفل أن
يرسم ويخطط
حول يده
وأصابعه. على
أصابع طبعة
اليد أطلب منه
أن يكتب أسماء
وأرقام هواتف
أشخاص يمكنه
أن يطلب المساعدة
منهم اذا دعت
الضرورة.
·
على قطعة أخرى
من الورق ساعد
طفلك على وضع
خطة الأمان. دع
طفلك أن يكتب
كل الأشياء
التي يمكن أن
يفعلها
للشعور
بالأمان
والسعادة.
منذ
عدة سنوات
عندما عملت
كمعالجة في
ملجأ للنساء
المُساء اليهم،
المصتحبين لأطفالهم،
بدأت أسأل الأطفال
أن يكملوا
ورقة "يدُ الأمان"
ويأخذوها معهم
عند مغادرتهم
للملجأ. هذا
النشاط يمكن
أن يكون
أبداعي وكثير
من الأطفال
يتمتعون
بتلوين هذه
الورقة. بيد
أن الغرض من
ذلك هو تحديد ناس
معتمدين
للأطفال خارج
الملجأ،
فهؤلاء الناس
يمكن أن يُطلب
منهم مساعدة
الأطفال في
حالة تكرار
العنف أو في
حالة أن
الأطفال لا
يشعرون
بالأمان في
البيت أو
الحي. الأطفال
الصغار قد
يحتاجون الى
المساعدة في
تحديد أرقام الهواتف،
لكن حاول أن
تساعد الطفل
على أدراج قائمة
لأكبر عدد ممكن
من الناس؛
أدرج أسماء
الناس أو
أرقام هواتفهم
على أصابع
اليد. وغالباً
أعطي أحدى
بطاقات عملي
لتعليقها على
راحة اليد حتى
يكون لدى الطفل
على الأقل أسم
واحد معتمد
ورقم هاتف
متوفر. وأنت قد
تنظر أيضاً في
مساعدة الطفل
على وضع "خطة الأمان"
– كيف سيركض
الى منزل الجيران
أو الأتصال بهاتف
911 - في حالة
الخطر أو العنف
أو الشعور
بالأجهاد.
